PO3002.nl > onderwijsnieuws

Wij houden u graag op de hoogte van de laatste ontwikkelingen op het gebied van passend onderwijs binnen onze regio.

Op de hoogte blijven van het nieuws? Dat kan via onze nieuwsbrief. Aanmelden kan hiernaast.

Aanmelden voor de nieuwsbrief

Oproep tot een leesoffensief

geplaatst op 1 juli 2019

Hoe kunnen jongeren vaker, met meer plezier en beter gaan lezen? Daarvoor moeten bibliotheken, scholen en ouders de handen ineenslaan en de Rijksoverheid meer investeren in

LEES DIT BERICHT

Algemeen Dagblad: ‘Kinderen op de basisschool moeten minder les krijgen’

geplaatst op 18 april 2019

In het Algemeen Dagblad zwengelen de PO-Raad en onderwijsbonden de discussie aan of leerlingen minder les zouden moeten krijgen. Vergeleken met de landen om ons heen, krijg

LEES DIT BERICHT

De trends in het onderwijs in 2019 (infographic)

geplaatst op 16 april 2019

Welke trends zijn er in 2019 in het onderwijs duidelijk te onderscheiden? Uit onderzoek van OECD (Economic Co-operation and Development) blijkt dat er zes grote trends in o

LEES DIT BERICHT

Vernieuwde Monitor Aansluiting Onderwijs Jeugdhulp live

geplaatst op 16 april 2019

De Verbinding onderwijs–jeugd, een samenwerking tussen het Nederlands Jeugdinstituut, de PO-Raad, VO-raad, en de VNG lanceert vandaag de vernieuwde Monitor Aansluiting On

LEES DIT BERICHT

Rapport De Staat van het Onderwijs 2019 | Onderwijsverslag over 2017/2018

geplaatst op 11 april 2019

Rapport over trends en ontwikkelingen in het onderwijsstelsel en binnen de onderwijssectoren. Op 10 april 2019 uitgereikt aan de ministers van Onderwijs, Cultuur en Wetensc

LEES DIT BERICHT

Onderwijsveld komt met eigen versies van ‘De Staat van …

geplaatst op 11 april 2019

Naast De Staat van het Onderwijs van de Inspectie van het Onderwijs publiceren verschillende organisaties een eigen ‘staat van…’. Ook deze publicaties zijn op 10 apri

LEES DIT BERICHT

Deze website maakt gebruik van statistische cookies. Meer weten over het gebruik van cookies en ons algemene privacy beleid? Meer informatie

The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.

Close