Binnenkort start het IMAGE-onderzoek naar de impact van passend onderwijs aan begaafde leerlingen in het basisonderwijs (zie www.imageproject.nl). Het onderzoek vindt plaats in de groepen 6 van basisscholen door heel Nederland. Over twee jaar, wanneer deze leerlingen in groep 8 zitten, volgt de tweede en laatste meting van het onderzoek.
Het samenwerkingsverband heeft in het kader van de ‘Regeling subsidie begaafde leerlingen primair en voortgezet onderwijs’ (Ministerie van OCW, 2018) subsidie ontvangen voor passend onderwijs aan begaafde leerlingen. Deelname van het samenwerkingsverband aan het IMAGE-onderzoek is een voorwaarde voor het ontvangen van deze subsidie.
Doel van het onderzoek
Het onderzoek heeft als doel om inzicht te krijgen in de effecten van verschillende typen onderwijsaanpassingen voor begaafde leerlingen, zoals plusklassen maar bijvoorbeeld ook aanpassingen in het aanbod in de reguliere klas. Begaafde leerlingen profiteren niet altijd genoeg van het bestaande onderwijsaanbod. Voor sommige begaafde leerlingen zijn daarom aanpassingen in het onderwijsaanbod nodig. Om zicht te krijgen op de effecten van deze onderwijsaanpassingen brengen we in kaart hoe begaafde leerlingen het best geïdentificeerd kunnen worden en welke aanpassingen voor begaafde leerlingen het meest effectief zijn voor onder meer hun motivatie, welbevinden en prestaties. Tevens wordt onderzocht of klasgenoten ook baat kunnen hebben bij aanpassingen. De resultaten van het onderzoek kunnen helpen om passend onderwijs aan begaafde leerlingen goed in te richten.

Flyer_IMAGE_po